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Teatro na Escola

A Proposta Pedagógica do Projeto Teatro na Escola – Território Criativo, pretende trazer à tona a importância das artes, com foco especial no teatro em sala de aula, não apenas como uma ferramenta, mas como potência artística capaz de informar, formar e transformar as crianças. Um dos caminhos utilizados será a Aula-Espetáculo, onde o ponto de partida são datas importantes do calendário escolar. As Aulas-Espetáculos servirão de ponte para o conhecimento, a reflexão e o crescimento pela arte, transformando o ambiente escolar num verdadeiro Território Criativo.

Capa - Projeto Teatro na Escola.jpg

Missão

Desenvolver as competências, habilidades e valores na Educação Infantil através de Aulas-Espetáculos, acompanhadas de um abrangente material pedagógico complementar, de apoio para docentes e discentes. No material pedagógico, faremos uma ponte com os espetáculos apresentados, sempre com atividades lúdicas, que despertem o interesse das crianças.

Proposta

Estabelecer uma parceria entre a Trupe Era Uma Vez, de contação de histórias, com escolas municipais de Caucaia, a partir do Teatro.

Público-alvo

Escolas de Educação Infantil da rede pública, do município de Caucaia.

Objetivo

Criar duas Aulas-Espetáculos, em formato audiovisual, acompanhadas de material pedagógico complementar, de apoio para docentes e discentes, estabelecendo pontes com os espetáculos apresentados, sempre com atividades lúdicas, que despertem o interesse das crianças, com o entendimento da importância do Teatro na escola, desde muito cedo e por isso, a opção pela Educação Infantil.

Conteúdo

  • Atividade formativa em Arte e Educação, de forma virtual, para os docentes;

  • Apresentação virtual das dez histórias escolhidas a partir de datas importantes para o calendário escolar, no formato virtual;

  • Consultoria pedagógica para a aplicação das atividades propostas no material entregue às crianças.

Metodologia

  • Formação semipresencial/híbrido para docentes das escolas parceiras;

  • Aulas práticas e teóricas dialogadas;

  • Semipresencial/híbrido (a ser definido no período de realização do projeto).

  • Acessibilidade: ainda com um pensamento global, entendemos a importância de um projeto acessível e por isso disponibilizaremos esse produto através de tradução em LIBRAS, audiodescrição e legenda, democratizando o acesso e adequando-o às múltiplas realidades.

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